就读 / 毕业高校： 辽宁师范大学

教学经验： 暨老师

教师类型： 初中历史老师

可授课科目： 小学英语

自我评价： 我认为我在教学中始终保持着积极的态度和热情，能够以身作则，为学生树立榜样。

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就读 / 毕业高校： 丽水学院

教学经验： 衡老师

教师类型： 高中生物老师

可授课科目： 小学全科

自我评价： 她不仅是我们的良师，更是我们的益友。从她的课堂里，我们不仅学到了知识，更学会了做人。

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就读 / 毕业高校： 沈阳师范大学

教学经验： 文老师

教师类型： 高中物理老师

可授课科目： 初中物理

自我评价： 我非常满意这堂课的节奏和内容，学生们的参与度很高，显示出浓厚的学习兴趣。

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就读 / 毕业高校： 华南师范大学

教学经验： 广老师

教师类型： 在校大学生

可授课科目： 物理

自我评价： 在教学过程中，我学会了适时放手，让学生自主探索，这是我的一大进步。

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就读 / 毕业高校： 华南师范大学

教学经验： 官老师

教师类型： 在校大学生

可授课科目： 美术

自我评价： 我以谦逊之心，不断学习，力求将最新的教育理念融入我的教学之中。

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就读 / 毕业高校： 阜阳师范大学

教学经验： 夔老师

教师类型： 初中数学老师

可授课科目： 小学数学

自我评价： 在作业批改方面，这位老师非常认真负责，而且能够针对学生的问题给予及时的反馈和指导。

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就读 / 毕业高校： 南京师范大学

教学经验： 邬老师

教师类型： 初中政治老师

可授课科目： 高中化学

自我评价： 我的教学风格注重启发式教学，鼓励学生独立思考和积极参与到课堂中来。

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就读 / 毕业高校： 安徽师范大学

教学经验： 夏老师

教师类型： 初中数学老师

可授课科目： 初中数学

自我评价： 热情负责，专业知识扎实，课堂生动有趣。

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就读 / 毕业高校： 广东工业大学

教学经验： 贝老师

教师类型： 在校大学生

可授课科目： 小学奥数

自我评价： 我认为我在教学中始终保持着积极的态度和热情，能够以身作则，为学生树立榜样。

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就读 / 毕业高校： 黄冈师范学院

教学经验： 呼老师

教师类型： 初中历史老师

可授课科目： 高中数学

自我评价： 我熟悉各类教学方法和策略，注重启发式教学，倡导学生自主学习和思考，培养了一批批优秀学生。

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